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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

🐚(撰稿:支瑾娴)

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    • 匡行亚😷LV0六年级
      2楼
      最高检:当前个别司法拍卖房屋活动存在"雷区"🙅
      2024/08/13   来自铜陵
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    • 📟幸桂纯LV4大学四年级
      3楼
      格创东智良率管理系统获评湖北省、武汉市首...⏹
      2024/08/13   来自茂名
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    • 鲁楠栋🧞LV9幼儿园
      4楼
      为什么说人民政协是具有中国特色的制度安排?👮
      2024/08/13   来自昌吉
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    • 劳善琦LV0大学三年级
      5楼
      人们希望走出“唐尚珺困境”🦔
      2024/08/13   来自汉中
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    • 申媛媚🎶📥LV3大学三年级
      6楼
      “山花”盛放!第十三届中国民间文艺山花奖揭晓♻
      2024/08/13   来自库尔勒
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    • 鲁栋亨LV4大学四年级
      7楼
      深刻领悟伟大建党精神🤠
      2024/08/13   来自赤壁
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